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Titel |
Vera King/Karin Flaake (Hrsg.) (2005): Männliche Adoleszenz. Sozialisation und Bildungsprozesse zwischen Kindheit und Erwachsensein. Frankfurt a.M./New York: Campus. 366 S., EUR 29,90 [Rezension] |
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Autor | Wiezorek, Christine |
Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 5, S. 757-761 |
Dokument | Volltext (210 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Junge; Junger Mann; Jungenbildung; Bildungsentwicklung; Identitätsentwicklung; Verhaltensmuster; Adoleszenz; Geschlechtsspezifische Sozialisation |
Teildisziplin | Sozialpädagogik Bildungssoziologie |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0044-3247; 00443247 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2006 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension zu: Vera King/Karin Flaake (Hrsg.) (2005): Männliche Adoleszenz. Sozialisation und Bildungsprozesse zwischen Kindheit und Erwachsensein. Frankfurt a.M./New York: Campus. 366 S., EUR 29,90 |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2006 |
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Eintrag erfolgte am | 22.11.2011 |
Quellenangabe | Wiezorek, Christine: Vera King/Karin Flaake (Hrsg.) (2005): Männliche Adoleszenz. Sozialisation und Bildungsprozesse zwischen Kindheit und Erwachsensein. Frankfurt a.M./New York: Campus. 366 S., EUR 29,90 [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 5, S. 757-761 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-50124 - DOI: 10.25656/01:5012 |