Rita Casale/Daniel Tröhler/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Methoden und Kontexte. Historiographische Probleme der Bildungsforschung. Göttingen: Wallstein 2006. 392 S., EUR 38,00 [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-50453
DOI: 10.25656/01:5045

Titel	Rita Casale/Daniel Tröhler/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Methoden und Kontexte. Historiographische Probleme der Bildungsforschung. Göttingen: Wallstein 2006. 392 S., EUR 38,00 [Rezension]
Autor	Caruso, Marcelo
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 6, S. 865-869
Dokument	Volltext (253 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Bildungsforschung; Historiographie; Bildungstheorie; Methode
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2007
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension zu: Rita Casale/Daniel Tröhler/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Methoden und Kontexte. Historiographische Probleme der Bildungsforschung. Göttingen: Wallstein 2006. 392 S., EUR 38,00
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2007
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	06.12.2011
Quellenangabe	Caruso, Marcelo: Rita Casale/Daniel Tröhler/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Methoden und Kontexte. Historiographische Probleme der Bildungsforschung. Göttingen: Wallstein 2006. 392 S., EUR 38,00 [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 6, S. 865-869 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-50453 - DOI: 10.25656/01:5045

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