Werner Nickolai/Micha Brumlik (Hrsg.): Erinnern, Lernen, Gedenken. Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik. Freiburg i.B.: Lambertus-Verlag 2007. 176 S., EUR 22,00 [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-51285
DOI: 10.25656/01:5128

Titel	Werner Nickolai/Micha Brumlik (Hrsg.): Erinnern, Lernen, Gedenken. Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik. Freiburg i.B.: Lambertus-Verlag 2007. 176 S., EUR 22,00 [Rezension]
Autor	Schubarth, Wilfried
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 4, S. 628-629
Dokument	Volltext (194 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Gedenkstätte; Gedenkstättenpädagogik; Auschwitz; Zukunftsperspektive; Geschichtsbewusstsein; Jugendbegegnung
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2008
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension zu: Werner Nickolai/Micha Brumlik (Hrsg.): Erinnern, Lernen, Gedenken. Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik. Freiburg i.B.: Lambertus-Verlag 2007. 176 S., EUR 22,00
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2008
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	13.12.2011
Quellenangabe	Schubarth, Wilfried: Werner Nickolai/Micha Brumlik (Hrsg.): Erinnern, Lernen, Gedenken. Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik. Freiburg i.B.: Lambertus-Verlag 2007. 176 S., EUR 22,00 [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 4, S. 628-629 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-51285 - DOI: 10.25656/01:5128

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