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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
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Titel
An der Grenze zur Hoffnung. Erfahrungen von Ökumene im Norden Brasiliens
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 24 (2001) 3, S. 6-8 ZDB
Dokument  (387 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Bildung; Religion; Studium; Universität; Kurs; Theologie; Ökumene; Ökumenisches Lernen; Lernprozess; Konfession; Vorurteil; Gemeinsamkeit; Brasilien
TeildisziplinHochschulforschung und Hochschuldidaktik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1434-4688; 14344688
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Auf dem Hintergrund seiner Erfahrungen im Amazonasgebiet als einer geographischen, sozialen, konfessionellen und institutionellen Grenze erläutert der Autor Erfahrungen ökumenischen Basis-Lernens, das Zukunftsvisionen erfahrbar macht und entdecken lässt. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2001
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Eintrag erfolgte am28.04.2021
QuellenangabeOesselmann, Dirk: An der Grenze zur Hoffnung. Erfahrungen von Ökumene im Norden Brasiliens - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 24 (2001) 3, S. 6-8 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-62218 - DOI: 10.25656/01:6221
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