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| Titel |
Anthropologie und pädagogische Anthropologie. Differenzen und Konflikte in Herders Pädagogik |
|---|---|
| Autor | Welter, Nicole |
| Originalveröffentlichung | Mietzner, Ulrike [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]; Welter, Nicole [Hrsg.]: Pädagogische Anthropologie – Mechanismus einer Praxis. Weinheim u. a. : Beltz 2007, S. 45-61. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 52) |
| Dokument | Volltext (188 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Anthropologie; Herder, Johann Gottfried von; Pädagogik; Bildungstheorie; Mensch; Tier; Differenz; Mangel; Freiheit; Besonnenheit; Sprache; Erziehung; Geschichte <Histor>; Kultur; Bildung; Vervollkommnung; Humanität; Übung; Vollkommenheit; Lebensalter; Jugendalter; Bildungsauftrag; Pädagoge; Lehrer; Aufmerksamkeit; Übersetzung; Selbsttätigkeit; Disputation; Rhetorik |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Allgemeine Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISSN | 0514-2717; 05142717 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2007 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Die Autorin belegt an Herder, dass zwei Anthropologien sein Denken regieren, die der Selbstkonstruktion und die der Pädagogik, und dass er für die pädagogische Organisation des Aufwachsens selbst Denk- und Handlungsformen sucht, die seine Bildungstheorie ansonsten anthropologisch diskreditiert. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Pädagogische Anthropologie - Mechanismus einer Praxis |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 05.07.2013 |
| Quellenangabe | Welter, Nicole: Anthropologie und pädagogische Anthropologie. Differenzen und Konflikte in Herders Pädagogik - In: Mietzner, Ulrike [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]; Welter, Nicole [Hrsg.]: Pädagogische Anthropologie – Mechanismus einer Praxis. Weinheim u. a. : Beltz 2007, S. 45-61. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 52) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-78591 - DOI: 10.25656/01:7859 |
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