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Titel |
Ansatz zu einer kunstsoziologischen Werkanalyse des Gemäldes „Komposition im Quadrat“ (1922) von Piet Mondrian |
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Autor | Ritter, Bertram |
Originalveröffentlichung | Pädagogische Korrespondenz (2004) 32, S. 50-68 |
Dokument | Volltext (1.295 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Bild; Kunstsoziologie; Bildanalyse; Bildbetrachtung; Mondrian, Piet |
Teildisziplin | Sonstige |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0933-6389; 09336389 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2004 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2004 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 19.08.2013 |
Quellenangabe | Ritter, Bertram: Ansatz zu einer kunstsoziologischen Werkanalyse des Gemäldes „Komposition im Quadrat“ (1922) von Piet Mondrian - In: Pädagogische Korrespondenz (2004) 32, S. 50-68 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-80528 - DOI: 10.25656/01:8052 |