Herzlich willkommen bei peDOCS, dem Repositorium für erziehungs- und bildungswissenschaftliche Fachliteratur! Sie finden auf unseren Seiten einen stetig wachsenden Bestand von Publikationen, auf den Sie kostenfrei zugreifen können. Wenn Sie Dokumente recherchieren möchten, nutzen Sie die Browsen- oder Suchen-Funktion auf dieser Seite. Wenn Sie als Autor*in Ihre Publikationen auf peDOCS zugänglich machen und dauerhaft archivieren möchten, lesen Sie bitte zunächst unsere Hinweise für AutorInnen. Wenn Sie sich beispielsweise als Verlag für eine Kooperation mit peDOCS interessieren, können Sie sich hier informieren und mit uns Kontakt aufnehmen.
Publikationen geordnet
Blickpunkt
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- Der aktuelle Stand der Reformarbeiten zur Neugestaltung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der deutschsprachigen Schweiz
- Merkli, Oswald; Abt, Viktor; Marti, Heidi; Maradan, Olivier; Schneuwly, Gabriel; Jecklin, Andrea; Wyss, Heinz; Criblez, Lucien; Doerig, Urs; Trachsler, Ernst; Schnidrig, Bernhard; Diebold, Markus; Hoffmann, Rudolf
Neu eingetragene Publikationen
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- Leseselbstkonzept, Lesemotivation, Leseverhalten und Lesekompetenz
- Goy, Martin; Valtin, Renate; Hußmann, Anke
- (2017)
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- Einordnung der IGLU-2016-Befunde in das europäische Rahmenkonzept für gute Leseförderung
- Valtin, Renate
- (2017)
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- Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung aus der Perspektive der beruflichen Lehrerbildung
- Lange, Silke; Frommberger, Dietmar; Weyland, Ulrike; Wittmann, Eveline
- (2020)
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- Gabriele Weiß: Bildung des Gewissens. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (203 S.) [Rezension]
- Schönherr, Christian
- (2005)
In eigener Sache
04.09.2020
pedocs bietet Infos in Leichter Sprache
pedocs bietet seit heute Informationen in Leichter Sprache an. Sie finden diese im unteren Seitenbereich unter dem Menüpunkt "Leichte Sprache".
17.08.2020
Altmetrics-Angaben für pedocs-Publikationen
pedocs-Datensätze werden neuerdings durch Angaben zu alternativen Metriken angereichert. Klicken Sie - wo vorhanden - einfach auf den Button „Altmetrics" und Sie gelangen auf eine aktuelle Übersicht mit Angaben zur bisherigen Rezeption der jeweiligen Publikation im Web.
31.07.2020
pedocs-Mitgliedschaft in internationaler Vereinigung COAR
pedocs ist seit heute eines von über 150 internationalen Mitgliedern der Confederation of Open Access Repositories (COAR). COAR unterstützt die Open-Access-Bewegung und die Vernetzung von Repositories auf der ganzen Welt.
