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Braucht die Lehrerinnen- und Lehrerbildung eine eigene Wissenschaft?Herzog, Walter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 1999 204 Die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer unterwegs zu neuen Zielen. Standortbestimmung der schweiz. Lehrerbildung zu Beginn des neuen Jahrhunderts und Perspektiven ihrer künftigen WeiterentwicklungReusser, KurtWyss, Heinz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 205 Lehrerbildung für das 21. Jahrhundert: Einschätzungen, Perspektiven, Wünsche, Visionen (diverse Beiträge von verschiedenen Autorinnen und Autoren) [1. Teil]Leutwyler, Bruno PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 206 Lehrerbildung für das 21. Jahrhundert: Einschätzungen, Perspektiven, Wünsche, Visionen (diverse Beiträge von verschiedenen Autorinnen und Autoren) [2. Teil]Leutwyler, Bruno PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 207 Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger ProzessMessner, HelmutReusser, Kurt PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 208 Zufallsroutinen oder reflektierte Praxis? Herkömmliche Wege in den Berufseinstieg von Lehrern und notwendige AlternativenHerrmann, UlrichHertramph, Herbert PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 209 Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern des zweiten BildungswegsJoller-Graf, Klaus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 210 Burnout - Vom psychohygienischen zum pädgogischen KonstruktStöckli, Georg PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 211 Der professionelle Auftrag der Gymnasiallehrerschaft: Zwischen Fachanspruch und ErziehungsanspruchTerhart, Ewald PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 212 Pädagogische Diagnostik in der Lehrerbildung an Fachhochschulen. Grundlagen und Systematik pädagogischen Verstehens - eine curriculare SkizzeGrissemann, Hans PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 213 Berufliches Lernen als lebenslanger ProzessMessner, HelmutReusser, Kurt PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 214 Kooperative Praxisberatung. Möglichkeit der Förderung, Problemlösung und Stützung in pädagogischen HandlungsfeldernMutzeck, Wolfgang PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 215 Das Zürcher Ressourcen Modell ZRMStorch, Maja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 216 Beratung und Begleitung von Lehrkräften in KrisenVatter, Martin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 217 Beurteilung von Lehrpersonen als Faktor der professionellen EntwicklungKunz Heim, Doris PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 218 "Und vielleicht bin ich auch erstaunt, dass es mir eigentlich gut geht!"Larcher Klee, Sabina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 219 Berufseinführung - Diskussionspunke und ErfahrungenWyrsch, Arnold PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 220 Lehrerweiterbildung vor einem EntwicklungsschubLandert, Charles PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 221 Was trägt die Langzeitfortbildung zur Stärkung der beruflichen Identität und der Berufsmotivation bei? Die Semesterkurse für Lehrerinnen und Lehrer des Kantons BernJoss, Hans PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 222 Das Schweizerische Institut für Berufspädagogik auf dem Weg zu einem nationalen Kompetenzzentrum der Berufsbildung. Fort-Schritte einer lernenden WeiterbildungsinstitutionFüglister, PeterKuster, Hans PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 223 Spannend und herausfordernd..Rüegsegger, Ruedi PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 224 "Sind Sie immer noch Lehrerin?"Müller, Marietta PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 225 Weiterbildung ist schön - macht aber viel Arbeit. Weiterbildung für Verantwortliche der schulinternen Fortbildung: Konzept und Ergebnisse - ein ErfahrungsberichtGschwend, Rolf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2000 226 Die berufspraktische Ausbildung von Lehrpersonen. Eine Einführung in die DiskussionHeitzmann, AnniMessner, Helmut PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 227 Erfahrung und Reflexion. Zur Professionalisierung der Praktikumsausbildung von Lehrerinnen und LehrernHerzog, Waltervon Felten, Regula PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 228 Von der Erfahrung zum Experiment. Angehende Lehrerinnen und Lehrer im reflexiven Praktikumvon Felten, RegulaHerzog, Walter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 229 Praktika als Wege zur berufspraxis? Zur Pragmatik von Praxiserfahrung als Lernprozess im Rahmen des Studiums und der Ausbildung von Sekundar- und GymnasiallehrernHorstendahl, MichaelaHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 230 Unterrichten lernenBaer, MatthiasBeck, ErwinBrühwiler, ChristianGuldimann, TitusNiedermann, RuthZutavern, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 231 Lernen aus Fallgeschichten in der Lehrerinnen- und LehrerbildungMessmer, Roland PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 232 Der Einfluss der Schule auf die kognitive EntwicklungE. Weinert, Franz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 233 Nachhaltige Wege vom Wissen zum HandelnWahl, Diethelm PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 234 Fachspezifisch-pädagogisches Coaching: Theoriebezogene Unterrichtsentwicklung zur Förderung von UnterrichtsexpertiseC. Staub, Fritz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 235 Gesichtspunkte und Strategien zur Gestaltung von Unterrichtsbesprechungen: Eine Fallstudie. Lehren lernen durch angeleitete didaktische UnterrichtsreflexionEggenberger, KurtC. Staub, Fritz PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 236 Betreute Praktika - Anforderungen an Praktikumslehrerinnen und -lehrerHascher, TinaMoser, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 237 Das Nachdenken über das eigene Lehren lernen. Unterrichtsnachbesprechungen in den Lehrpraktika durch Dozenten der Allgemeinen DidaktikSchüpbach, Jürg PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 238 Ein Mentoring-Programm mit Coaching-Anteilen für die Ausbildung von LehrpersonenNiggli, Alois PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 239 Lern- und Entwicklungsprozesse im Praktikum begleitenLudwig-Tauber, Marianne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 240 Die Schule als moralische Anstalt. Moralische Probleme der Gegenwart und die Aufgabe der SchuleBöhme, Gernot PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 241 Von der erlaubten Verbindlichkeit der Üblicheen. Kurzes Corolarium zu Gernot Böhmes Plädoyer für ÜblichkeitenKünzli, Rudolf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 242 Gernot Böhmes "Üblichkeiten": eine ReplikHügli, Anton PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 243 Antwort auf Anton Hüglis ReplikBöhme, Gernot PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 244 Globalisierung und Individualisierung als Herausforderung an eine reflexivee Pädagogik - eine Replik auf Franz SchultheisDubs, Rolf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 245 Verstrickte Soziologie, lineare PädagogikJ. Forneck, Hermann PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 246 Schule zwischen Ernstfall und Zufall. Über lehrgangsförmige und nicht lehrgangsförmige Prozesse des Lernens und VerstehensRumpf, Horst PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 247 Genderfragen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Einleitung in den ThemenschwerpuktGrünewald-Huber, ElisabethCriblez, Lucien PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 248 Gender und Genderforschung als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrerinnen und LehrernLemmermöhle, Doris PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 249 Wie das Geschlecht Eingang in die Lehrerinnen- und Lehrerbildung findetHerzog, Walter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 250 Zur "Geschlechterfrage" im Schweizer Bildungssystem seit 1950Crotti, ClaudiaKeller, Sarah PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 251 Statistische Informationen rund um das Thema Gender und Bildung von LehrpersonenBorkowsky, Anna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 252 Paradigmenwechsel in der Genderforschung - Welche Lehren hat die Schulforschung daraus gezogen?Müller, Charlotte PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 253 Differenz differenzieren. Interkulturalität und Genderfragen in der Lehrerinnen- und LehrerbildungEhret, Rebekka PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 254 Auf dem Weg zu geschlechtergerechten BildungsinstitutionenHäfeli, Kurt PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 255 Umgang mit der Genderproblematik im mathematisch-naturwissenschaftlichen UnterrichtSchlüter, Kirsten PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 256 Das Höhere Lehramt Bern unterwegs zu geschlechtergerechtem Lernen und LehrenLabudde, PeterLehmann, Helen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 257 Gender konkret: Vier Beispiele aus der Balser Ausbildung von LehrpersonenRyter, AnnemarieRechsteiner, Maya PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 258 Fallbeispiel Gender Mainstreaming im Fach Pädagogik/Psychologie in der Ausbildung von KindergartenlehrkräftenBlöchlinger Moritzi, Anita PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 259 Eine gendergerechte LehrerInnenausbildung für die Sekundarstufe 2. Bericht über ein Genderprojekt in der BerufsbildungGrünewald-Huber, Elisabeth PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 260 Gleichstellung als durchdringendes Anliegen in der Volksschule. Ein Erfahrungsbericht aus der Lehrerinnen- und LehrerfortbildungSieber, HansjürgGrünewald-Huber, Elisabeth PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2001 261 Modularisierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Hintergründe und offene Fragen - zur Einführung in den ThemenschwerpunktCriblez, LucienHeitzmann, Anni PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 262 Standardisierung der Ausbildung oder ihrer Absolventen?Künzli, Rudolf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 263 Modularisierung als Organisationselement für die Grundausbildung von Lehrpersonen - eine kritische SichtungFuchs, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 264 Das Aargauer Modul - die Ausbildungsarchitektur an der Hochschule Pädagogik AarauTremp, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 265 Die modulare Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule ZürichKeller, Hans-Jürg PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 266 Zur künftigen Struktur der Lehrerbildung an der Ernst Moritz Arndt-Universität GreifswaldHofmann, Stefanie PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 267 Modularisierung in der BerufsbildungFlury, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 268 Mässige Lesekompetenz der Schweizer Jugend - Hinweise zur Klärung einer BildungspanneGrissemann, Hans PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 269 Die Reformprojekte der Deutschschweizer Lehrpersonenbildung im Spannungsfeld von Vielfalt und Einheit. Eine ZwischenbilanzSchärer, Hans-Rudolf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 270 Die Hautes Ecoles Pédagogiques (HEP) der französische- und italienischsprachigen Schweiz. Von ihren kennzeichnenden Besonderheiten hin zu Perspektiven ihrer gemeinsamen WeiterentwicklungMaradan, Olivier PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 271 Profile / "Cartes d'identité" der Institutionen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung der SchweizSchärer, Hans-RudolfMaradan, Olivier PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 272 Reform der Lehrerbildung in Deutschland - aktuelle Entwicklungstendenzen in den BundesländernBellenberg, Gabriele PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 273 Lehrer/in werden im Campus Europa: Studiengangkonzepte an Pädagogischen Hochschulen und die Reform des europäischen BildungsraumsHildbrand, ThomasTremp, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 274 Verwalten statt gestalten - die den modularisierten Bildungsgängen drohende GefahrPerrenoud, Philippe PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 275 Belastungswahrnehmungen von Primarlehrpersonen im Kanton Zürich beim BerufseinstiegZingg, ClaudioGrob, Urs PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 276 Evaluation eines personorientierten Ansatzes der Weiterbildung von Lehrerinnen und LehrernSchönbächler, Marie-TheresHerzog, SilvioHerzog, WalterRüegg, Susanne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 277 (Hoch-)Begabungsförderung macht Schule- Diskussion der Begabungs- und Hochbegabungsförderung in der SchweizStamm, Margrit PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 278 Das Curriculum der Lehrerinnen- und Lehrerbildung - ein vernachlässigtes ThemaReusser, KurtMessner, Helmut PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 279 Wozu Pädagogik? Zum Funktionswandel der Pädagogik in der LehrerbildungCriblez, Lucien PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 280 Psychologische Ausbildung zukünftiger LehrpersonenRuthemann, Ursula PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 281 Ethik und LehrerbildungKesselring, Thomas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 282 Ausbildungsinhalte und berufliche Verwertbarkeit: Lehrerinnen- und Lehrerbildung zwischen Berufsbildung und AllgemeinbildungTremp, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 283 Fachliche Ausbildung - zum Beispiel Deutsch Sekundarstufe ISieber, Peter PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 284 Was muss eine Lehrerin oder ein Lehrer von den Unterrichtsfächern verstehen?Wieland, Gregor PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 285 Fachliche Ausbildung durch "Disziplinäre Vertiefung"Heitzmann, Anni PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 286 (Weiter-)Entwicklung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im europäischen Kontext: Impulse aus Finnland und England?Buchberger, FriedrichBuchberger, Irina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2002 287 Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung - eine Umfrage in der deutschsprachigen SchweizPetko, DominikHaab, SusanneReusser, Kurt PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2003 288 Online-Lernen im tertiären Bildungssektor - der Swiss Virtual CampusMiller, Damian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2003 289 Forum New Learning - Wissensaustausch unter LehrkräftenNinck, AndreasRöllinghoff, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2003 290 E-Learning in der Lehrerinnen- und LehrerbildungBaumann, Thomas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2003 291 explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs. Verständnis für Technik, Naturwissenschaften und Innovationsfähigkeit fördernWeber, ChristianProvidoli, RenéVögelin, DanielHeck, Urs PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 292 Steuerungspolitische Überlegungen am Beispiel der Lehrerin–nen- und Lehrerbildung vor dem Hintergrund des nationalen Bildungsberichts 2010Denzler, Stefan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 293 Steuerung und Führung pädagogischer Hochschulen. Zur Einführung in den ThemenschwerpunktCriblez, LucienHuber, ChristinaLehmann, Lukas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 294 «Jeder Kanton bleibt im übrigen frei». – Zum Wandel der Steuerung der Lehrerinnen- und LehrerbildungLehmann, Lukas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 295 Steuerung der koordinierten Weiterentwicklung der Hochschulinstitutionen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Möglichkeiten und Grenzen der COHEPRosenberg, SonjaStadelmann, Willi PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 296 Führung und Steuerung pädagogischer Hochschulen im Handlungskontext der österreichischen Rektorenkonferenz (RÖPH).– Möglichkeiten und GrenzenBrunner, Ivo PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 297 Zur Rolle der CRUS in der Koordination der schweizerischen UniversitätslandschaftLoprieno, Antonio PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 298 Regionalisierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Argumente und HerausforderungenHuber, Christina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 299 Hochschulautonomie und gesellschaftliche VerantwortungBeck, Erwin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 300 Wie autonom können pädagogische Hochschulen sein? Persönliche Perspektive eines Mitglieds einer BildungsverwaltungPerriard, Michel PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik 2010 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren Zurück Zurück 123456789 Weiter Weiter DruckenMerkenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernMARC-XMLBibliographisches FormatEndNote FormatBibTeX FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen Teile diese Seite: