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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-226614
DOI: 10.25656/01:22661
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-226614
DOI: 10.25656/01:22661
Titel |
Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik online Jahrestagung 2020 |
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Urheber (Inst.) | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung (47. : 2020 : Online) |
Weitere Beteiligte | Habig, Sebastian [Hrsg.] |
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Dateiname | habig.pdf |
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Prüfsumme CRC | 8ba4feb1 |
Prüfsumme MD5 | 058b012aedf93f6f83c809061b3e3c40 |
Prüfsumme SHA256 | 1789b01e7ca00b934a28b815ec7dd28efc7eab8dc12062556142ea8299f0b06b |
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