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| Titel |
Erziehung und Demokratie in der Schule - ein Gegensatz? |
|---|---|
| Autor |
Lind, Georg   |
| Originalveröffentlichung | Heid, Helmut [Hrsg.]; Herrlitz, Hans-Georg [Hrsg.]: Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg. Weinheim ; Basel : Beltz 1987, S. 79-81. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 21) |
| Dokument | Volltext (397 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Erziehung; Demokratische Bildung; Ethik; Ethische Erziehung; Moral; Moralische Entwicklung; Urteilsfähigkeit; Gesellschaft; Konflikt; Konfliktlösung; Prinzip; Kognitive Entwicklungspsychologie; Philosophie; Autonomie; Vernunft; Verallgemeinerung; Kohlberg, Lawrence |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-407-41121-9; 3407411219 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1987 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Beitrag in: | Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Eintrag erfolgte am | 07.07.2021 |
| Quellenangabe | Lind, Georg: Erziehung und Demokratie in der Schule - ein Gegensatz? - In: Heid, Helmut [Hrsg.]; Herrlitz, Hans-Georg [Hrsg.]: Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg. Weinheim ; Basel : Beltz 1987, S. 79-81. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 21) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-226190 - DOI: 10.25656/01:22619 |
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