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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321918
DOI: 10.25656/01:32191; 10.35468/6132-11
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321918
DOI: 10.25656/01:32191; 10.35468/6132-11
Titel |
Geschwister: Leben mit und in Ambivalenzen |
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Autor |
Jeltsch-Schudel, Barbara ![]() |
Originalveröffentlichung | Schuppener, Saskia [Hrsg.]; Dederich, Markus [Hrsg.]: Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn : Bundesvereinigung Lebenshilfe; Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 159-175 |
Dokument | Volltext (174 KB) |
Lizenz des Dokumentes |
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Schlagwörter (Deutsch) | Geistige Behinderung; Ambivalenz; Emotion; Behinderung; Sonderpädagogik; Geschwister; Geschwisterbeziehung; Familie |
Teildisziplin | Sonderpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 978-3-7815-6132-8; 978-3-7815-2676-1; 978-3-88617-919-0; 9783781561328; 9783781526761; 9783886179190 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2024 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Die Autorin adressiert Beziehungen von Geschwistern mit und ohne Behinderung sowie die darin eingelagerten differenten Gefühle und Ambivalenzen. Ausgehend von einem „doing familiy“ werden ambivalente Geschwisterbeziehungen zum einen beispielhaft entlang unterschiedlicher Fachliteraturaussagen charakterisiert; zum anderen werden anhand von Forschungserkenntnissen konkrete Dynamiken, Problemlagen und Qualitäten von Geschwisterkonstellationen aus verschiedenen Perspektiven herausgearbeitet. (DIPF/Orig.) |
Beitrag in: | Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
Eintrag erfolgte am | 08.01.2025 |
Quellenangabe | Jeltsch-Schudel, Barbara: Geschwister: Leben mit und in Ambivalenzen - In: Schuppener, Saskia [Hrsg.]; Dederich, Markus [Hrsg.]: Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn : Bundesvereinigung Lebenshilfe; Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 159-175 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321918 - DOI: 10.25656/01:32191; 10.35468/6132-11 |