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Titel |
Ausbildungscoaching - ein Konzept für mehr Eigenverantwortung in der Ausbildung von Lehrpersonen |
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Autoren |
Kölln, Detlef ![]() ![]() ![]() |
Originalveröffentlichung | Lehren & Lernen 50 (2024) 4, S. 13-19 ![]() |
Dokument | Volltext (1.723 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Lehrerausbildung; Referendariat; Coaching; Eigenverantwortung; Professionalisierung; Brandenburg; Deutschland |
Teildisziplin | Schulpädagogik Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0341-8294; 03418294 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2024 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Auf dem Weg von einer curricular ausdifferenzierten und bewertungsorientierten zu einer individualisierten und anliegenorientierten Ausbildungskultur wurde in Brandenburg mit dem Ausbildungscoaching ein Format entwickelt in dem Lehrpersonen in Ausbildung (im Folgenden: LiA) ihren Weg der pädagogischen Professionalisierung zunehmend eigenverantwortlich und selbstgesteuert gestalten. Damit erfolgt ein Transfer systemisch-konstruktivistischer Forschungsansätze der Erwachsenenbildung in die Ausbildungspraxis. Das Ausbildungscoaching wurde 2019 in den brandenburgischen Studienseminaren implementiert und erreicht seitdem auf Seiten der LiA kontinuierlich sehr hohe Zustimmungswerte. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Lehren & Lernen Jahr: 2024 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 21.02.2025 |
Quellenangabe | Kölln, Detlef; Kreißig, Carola; Iffert, Mathias: Ausbildungscoaching - ein Konzept für mehr Eigenverantwortung in der Ausbildung von Lehrpersonen - In: Lehren & Lernen 50 (2024) 4, S. 13-19 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325592 - DOI: 10.25656/01:32559 |