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Titel
Alphabetisierung und Grundbildung in Evangelischer Erwachsenenbildung. Aus gutem Grund
Weitere BeteiligteBotters, Stefan [Hrsg.] GND-ID ORCID; Glatz, Michael [Hrsg.] GND-ID ORCID; Sturm, Cornelius [Hrsg.] GND-ID
OriginalveröffentlichungMünster ; New York : Waxmann 2025, 159 S. - (Erwachsenenbildung; 6)
Dokument (6.658 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8309-9651-4; 978-3-8309-4651-9; 9783830996514; 9783830946519
ISSN2197-9383; 21979383
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Evangelische Bildung umfasst auch Grundbildung – das scheint zumindest in der Theorie selbstverständlich. Wie aber sieht es in der Praxis der evangelischen Erwachsenenbildung aus? Der Band bietet konzeptionelle Anknüpfungspunkte und praktische Unterstützung für das evangelische Engagement im Bereich Grundbildung. Er gibt eine Übersicht über Grundbildungskonzepte in der Weiterbildung und über die Praxis in evangelischen Bildungseinrichtungen, ergänzt um einen exemplarischen Blick auf konkrete Angebote. Mit Blick auf die Zukunft wird ein spezifisch evangelisches Grundbildungsverständnis skizziert, das eine theologische Fundierung mit dem von Martha Nussbaum maßgeblich geprägten Capability Approach (Fähigkeitenansatz) verbindet. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am03.06.2025
QuellenangabeBotters, Stefan [Hrsg.]; Glatz, Michael [Hrsg.]; Sturm, Cornelius [Hrsg.]: Alphabetisierung und Grundbildung in Evangelischer Erwachsenenbildung. Aus gutem Grund. Münster ; New York : Waxmann 2025, 159 S. - (Erwachsenenbildung; 6) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332689 - DOI: 10.25656/01:33268; 10.31244/9783830996514
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