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Titel
Einwilligungen rechtssicher gestalten - Ein Praxisleitfaden für die Bildungsforschung
Autoren
Weitere BeteiligteGoebel, Jürgen [Mitarb.] GND-ID
OriginalveröffentlichungFrankfurt am Main : Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB) am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2026, 37 S. - (fdbinfo; 14)
AuflageVersion 1.0
Dokument  (965 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusReview-Status unbekannt
Abstract (Deutsch):Die vorliegende Handreichung richtet sich an Forschende in der empirischen Bildungsforschung und gibt praxisorientierte Hinweise zur Erstellung informierter Einwilligungen im Einklang mit datenschutzrechtlichen Anforderungen. Sie bietet einen strukturierten Überblick über zentrale rechtliche Grundlagen, institutionelle Vorgaben sowie organisatorische Aspekte des Einwilligungsmanagements. Behandelt werden unter anderem Fragen der Einwilligungsfähigkeit – insbesondere bei Minderjährigen –, unterschiedliche Formen der Einholung von Einwilligungen sowie Besonderheiten verschiedener Forschungsdesigns. Ergänzend veranschaulichen Fallbeispiele typische Anwendungsszenarien und stellen Formulierungsbeispiele für die Praxis bereit. (DIPF/Orig.)
Statistik
Prüfsummen
Eintrag erfolgte am17.02.2026
QuellenangabeMeyermann, Alexia; Thaut, Anna; Porzelt, Maike; Bayer, Sonja: Einwilligungen rechtssicher gestalten - Ein Praxisleitfaden für die Bildungsforschung. Frankfurt am Main : Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB) am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2026, 37 S. - (fdbinfo; 14) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-348361 - DOI: 10.25656/01:34836
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