details
| Title |
Onlinebarometer – ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung beim E-Learning |
|---|---|
| Authors | Reinmann, Gabi; Vohle, Frank; Zange, Christian |
| Source | Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]; Kälin, Siglinde [Hrsg.]; Sengstag, Christian [Hrsg.]: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? Münster : Waxmann 2006, S. 141-151. - (Medien in der Wissenschaft; 38) |
| Document | full text (806 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | E-Learning; Blended Learning; Hochschullehre; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Emotion; Motivation; Evaluation; Diagnose; Intervention; Computerunterstütztes Verfahren; Medieneinsatz; Instruktionsdesign; Prozessorientierung |
| sub-discipline | Media Education Higher Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8309-1720-5; 9783830917205 |
| Language | German |
| Year of creation | 2006 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Gegenstand des Artikels ist die Integration von Emotionen in die prozessbegleitende und ergebnisorientierte Evaluation im E-Learning und Blended Learning. Vorgestellt wird das Konzept für ein Instrument zur formativen und summativen Evaluation – ein Onlinebarometer –, das die emotionale Befindlichkeit der Lernenden in den Evaluationsprozess einbindet und daneben Diagnose- und Interventionsfunktionen hat. Theoretische Basis des Onlinebarometers ist eine kognitive Emotionstheorie. Erste Vorarbeiten und Erfahrungen aus der Hochschulpraxis werden berichtet. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | E-Learning - alltagstaugliche Innovation? |
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| Date of publication | 03.12.2015 |
| Citation | Reinmann, Gabi; Vohle, Frank; Zange, Christian: Onlinebarometer – ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung beim E-Learning - In: Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]; Kälin, Siglinde [Hrsg.]; Sengstag, Christian [Hrsg.]: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? Münster : Waxmann 2006, S. 141-151. - (Medien in der Wissenschaft; 38) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-111536 - DOI: 10.25656/01:11153 |
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