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Original Title
System, Profession, Region. Neuere bildungshistorische Veröffentlichungen - Eine Sammelbesprechung
Parallel titleProfessions, schoolsystem, regional politics. Recent publications on the history of education
Author GND-ID
SourceZeitschrift für Pädagogik 39 (1993) 4, S. 679-695 ZDB
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License of the document In copyright
Keywords (German)Historische Pädagogik; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Sozialisationsforschung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulentwicklung; Lehrerrolle; Regionalplanung; Berufschance; Professionalisierung; Akademiker; Bedarf
sub-disciplineHistory of Education
Document typeArticle (journal)
ISSN0044-3247
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Die Sammelbesprechung berücksichtigt vor allem Studien über Lehrer, Lehrerbildung und Schule sowie Lehr- und Studienbücher, die sich mit der historischen Bildungsforschung heute verbinden. Sie entstammen nicht nur der deutschen, sondern auch der angelsächsischen Forschung. Gliederung: Lehrerberuf und Professionalisierung - amerikanische und deutsche Erfahrungen/ Sonderweg des deutschen Professionalismus?/ Überfüllungsprobleme -Leistungen funktionaler Analyse/ Handlungsprobleme und pädagogische Spielräume/ Lokal- und Regionalgeschichte/ Lehrbarkeit der Sozialgeschichte?/ Versuch eines Fazits/ Verz. d. besprochenen Literatur. (DIPF/Ko.)
other articles of this journalZeitschrift für Pädagogik Jahr: 1993
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Date of publication13.06.2017
Suggested CitationTenorth, Heinz-Elmar: System, Profession, Region. Neuere bildungshistorische Veröffentlichungen - Eine Sammelbesprechung - In: Zeitschrift für Pädagogik 39 (1993) 4, S. 679-695 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-112375 - DOI: 10.25656/01:11237
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