Lothar Wigger / Norbert Meder (Hrsg.): Raum und Räumlichkeit in der Pädagogik. Festschrift für Harm Paschen. Bielefeld: Janus Verlagsgesellschaft 2002 (277 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-11888
DOI: 10.25656/01:1188

Title	Lothar Wigger / Norbert Meder (Hrsg.): Raum und Räumlichkeit in der Pädagogik. Festschrift für Harm Paschen. Bielefeld: Janus Verlagsgesellschaft 2002 (277 S.) [Rezension]
Author	Mollet, Li
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 3
Document	full text (239 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildung; Pädagogik; Raum; Raumgestaltung; Raumplanung; Architektur; Lernort; Wissen; Topik; Ordnung; Grenze; Bildliche Darstellung; Wahrnehmung
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2004
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Lothar Wigger / Norbert Meder (Hrsg.): Raum und Räumlichkeit in der Pädagogik. Festschrift für Harm Paschen. Bielefeld: Janus Verlagsgesellschaft 2002 (277 S.; ISBN 3-922607-94-2; 19,80 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2004
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Date of publication	16.11.2020
Citation	Mollet, Li: Lothar Wigger / Norbert Meder (Hrsg.): Raum und Räumlichkeit in der Pädagogik. Festschrift für Harm Paschen. Bielefeld: Janus Verlagsgesellschaft 2002 (277 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-11888 - DOI: 10.25656/01:1188

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