Hans-Christoph Koller: Bildung anders denken, Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Stuttgart: Kohlhammer 2012 [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121463
DOI: 10.25656/01:12146

Title	Hans-Christoph Koller: Bildung anders denken, Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Stuttgart: Kohlhammer 2012 [Rezension]
Author	Wlazny, Nina
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 4
Document	full text (174 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildung; Bildungsprozess; Transformation; Transformationsforschung; Bildungsforschung; Bildungsbegriff; Erziehungsphilosophie
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2012
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Hans-Christoph Koller: Bildung anders denken, Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse, Stuttgart: Kohlhammer 2012 (194 S.; ISBN 978-3-17-021980-9)
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Date of publication	22.06.2016
Citation	Wlazny, Nina: Hans-Christoph Koller: Bildung anders denken, Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Stuttgart: Kohlhammer 2012 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121463 - DOI: 10.25656/01:12146

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