Silke Traub: Projektarbeit – ein Unterrichtskonzept selbstgesteuerten Lernens? Eine vergleichende empirische Studie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (267 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-125012
DOI: 10.25656/01:12501

Title	Silke Traub: Projektarbeit – ein Unterrichtskonzept selbstgesteuerten Lernens? Eine vergleichende empirische Studie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (267 S.) [Rezension]
Author	Roßa, Anne-Elisabeth
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5
Document	full text (329 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Unterrichtskonzeption; Selbstgesteuertes Lernen; Projektmethode; Empirische Untersuchung
sub-discipline	Intercultural and International Comparative Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2013
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Silke Traub: Projektarbeit – ein Unterrichtskonzept selbstgesteuerten Lernens? Eine vergleichende empirische Studie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (267 S.; ISBN 978-3-7815-1864-3)
publisher's URL	http://www.klinkhardt.de/ewr/978378151864.html
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2013
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Date of publication	03.11.2016
Citation	Roßa, Anne-Elisabeth: Silke Traub: Projektarbeit – ein Unterrichtskonzept selbstgesteuerten Lernens? Eine vergleichende empirische Studie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (267 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-125012 - DOI: 10.25656/01:12501

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