Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-135431
DOI: 10.25656/01:13543

Title	Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung
Author	Landert, Charles
Source	Beiträge zur Lehrerbildung 22 (2004) 1, S. 106-116
Document	full text (721 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Evaluation; Schule; Schulleiter; Schulkultur; Lehrerfortbildung; Berufsbild; Forschungsbericht; Bern; Kanton
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	2004
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 2004
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	04.05.2017
Citation	Landert, Charles: Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung - In: Beiträge zur Lehrerbildung 22 (2004) 1, S. 106-116 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-135431 - DOI: 10.25656/01:13543

pedocs