René/Schnettler, Bernt/Knoblauch, Hubert: Videographie, Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-151680
DOI: 10.25656/01:15168

Title	René/Schnettler, Bernt/Knoblauch, Hubert: Videographie, Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension]
Author	Rödel, Sales Severin
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 5
Document	full text (145 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Videoanalyse; Sozialforschung; Forschungsprozess; Schulforschung; Unterrichtsforschung
sub-discipline	Empirical Educational Research
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2014
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: René Tuma / Bernt Schnettler / Hubert Knoblauch: Videographie. Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen. Wiesbaden: Springer VS 2013, 135 S. ISBN 978-3-531-18731-0
publisher's URL	http://www.klinkhardt.de/ewr/978353118731.html
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2014
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Date of publication	21.12.2017
Citation	Rödel, Sales Severin: René/Schnettler, Bernt/Knoblauch, Hubert: Videographie, Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-151680 - DOI: 10.25656/01:15168

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