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Wiltrud Gieseke: Lebenslanges Lernen und Emotionen. Wirkungen von Emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer Perspektive (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen, Bd. 8). Bielefeld: Bertelsmann 2007 (280 S.) [Rezension]
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SourceErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 ZDB
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License of the document In copyright
Keywords (German)Rezension; Bildungsbegriff; Bildungsprozess; Emotion; Selbststeuerung; Didaktik; Neurobiologie; Management; Berufliche Fortbildung; Dienstleistungsberuf; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen
sub-disciplineAdult Education / Further Education
Document typeArticle (journal)
ISSN1613-0677; 16130677
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Rezension von: Wiltrud Gieseke: Lebenslanges Lernen und Emotionen. Wirkungen von Emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer Perspektive (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen, Bd. 8). Bielefeld: Bertelsmann 2007 (280 S.; ISBN 978-3-7639-3331-0; 29,90 EUR).
other articles of this journalErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2008
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Date of publication25.06.2020
CitationGomez Tutor, Claudia: Wiltrud Gieseke: Lebenslanges Lernen und Emotionen. Wirkungen von Emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer Perspektive (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen, Bd. 8). Bielefeld: Bertelsmann 2007 (280 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-195828 - DOI: 10.25656/01:19582
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