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Godehard Henze / Uwe Sandfuchs / Clemens Zumhasch: Integration hochbegabter Grundschüler. Längsschnittuntersuchung zu einem Schulversuch (Gemeinsam mit Ulrike Koch, Nina Schulz und Svenja Bringmann). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (281 S.) [Rezension]
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SourceErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 6 ZDB
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License of the document In copyright
Keywords (German)Rezension; Begleituntersuchung; Empirische Untersuchung; Längsschnittuntersuchung; Methode; Hochbegabung; Intelligenz <Psy>; Kreativität; Testverfahren; Förderung; Schulversuch; Schulkultur; Grundschule; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schulnote; Schülerleistung; Didaktik; Unterricht; Lesekompetenz; Rechtschreibung; Mathematische Kompetenz; Integration; Hannover; Niedersachsen
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document typeArticle (journal)
ISSN1613-0677; 16130677
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Rezension von: Godehard Henze / Uwe Sandfuchs / Clemens Zumhasch: Integration hochbegabter Grundschüler. Längsschnittuntersuchung zu einem Schulversuch (Gemeinsam mit Ulrike Koch, Nina Schulz und Svenja Bringmann). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (281 S.; ISBN 3-7815-1406-4; 34,00 EUR).
other articles of this journalErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2006
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Date of publication16.09.2020
CitationPerleth, Christoph: Godehard Henze / Uwe Sandfuchs / Clemens Zumhasch: Integration hochbegabter Grundschüler. Längsschnittuntersuchung zu einem Schulversuch (Gemeinsam mit Ulrike Koch, Nina Schulz und Svenja Bringmann). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (281 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-198310 - DOI: 10.25656/01:19831
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