Sandra Donner: Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern. Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert (Geschichte und ihre Hilfswissenschaften, Bd. 1006). Frankfurt: Peter Lang 2005 (275 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201300
DOI: 10.25656/01:20130

Title	Sandra Donner: Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern. Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert (Geschichte und ihre Hilfswissenschaften, Bd. 1006). Frankfurt: Peter Lang 2005 (275 S.) [Rezension]
Author	Kleinau, Elke
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 6
Document	full text (215 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Erziehungswissenschaft; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Gender; Frauenbildung
sub-discipline	History of Education Gender Studies and Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2005
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Sandra Donner: Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern. Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert (Geschichte und ihre Hilfswissenschaften, Bd. 1006). Frankfurt: Peter Lang 2005 (275 S.; ISBN 3-631-53355-1; 51,50 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2005
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Date of publication	14.10.2020
Citation	Kleinau, Elke: Sandra Donner: Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern. Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert (Geschichte und ihre Hilfswissenschaften, Bd. 1006). Frankfurt: Peter Lang 2005 (275 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201300 - DOI: 10.25656/01:20130

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