Hans-Georg Herrlitz / Dieter Weiland / Klaus Winkel: Die Gesamtschule. Geschichte, internationale Vergleiche, pädagogische Konzepte und politische Perspektiven. Weinheim/München: Juventa 2003 (352 S.) [Rezension]

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201321
DOI: 10.25656/01:20132

Title	Hans-Georg Herrlitz / Dieter Weiland / Klaus Winkel: Die Gesamtschule. Geschichte, internationale Vergleiche, pädagogische Konzepte und politische Perspektiven. Weinheim/München: Juventa 2003 (352 S.) [Rezension]
Author	Gehrmann, Axel
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 2
Document	full text (210 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildungspolitik; Schule; Schulgeschichte; Schulentwicklung; Gesamtschule; Deutschland
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2004
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Hans-Georg Herrlitz / Dieter Weiland / Klaus Winkel: Die Gesamtschule. Geschichte, internationale Vergleiche, pädagogische Konzepte und politische Perspektiven. Weinheim/München: Juventa 2003 (352 S.; ISBN 3-7799-1523; 23,00 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2004
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	11.11.2020
Citation	Gehrmann, Axel: Hans-Georg Herrlitz / Dieter Weiland / Klaus Winkel: Die Gesamtschule. Geschichte, internationale Vergleiche, pädagogische Konzepte und politische Perspektiven. Weinheim/München: Juventa 2003 (352 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201321 - DOI: 10.25656/01:20132

pedocs