Jochen Wissinger / Stephan Gerhard Huber (Hrsg.): Schulleitung - Forschung und Qualifizierung. Opladen: Leske und Budrich 2002 (238 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201354
DOI: 10.25656/01:20135

Title	Jochen Wissinger / Stephan Gerhard Huber (Hrsg.): Schulleitung - Forschung und Qualifizierung. Opladen: Leske und Budrich 2002 (238 S.) [Rezension]
Author	Gehrmann, Axel
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 3
Document	full text (234 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildungsforschung; Bildungsmonitoring; Schule; Schulforschung; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulprogramm
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2003
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Jochen Wissinger / Stephan Gerhard Huber (Hrsg.): Schulleitung - Forschung und Qualifizierung. Opladen: Leske und Budrich 2002 (238 S.; ISBN 3-8100-3427-4; 24,90 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2003
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Date of publication	07.01.2021
Citation	Gehrmann, Axel: Jochen Wissinger / Stephan Gerhard Huber (Hrsg.): Schulleitung - Forschung und Qualifizierung. Opladen: Leske und Budrich 2002 (238 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201354 - DOI: 10.25656/01:20135

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