details
| Title |
Miriam Buse: Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule. Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen. Wiesbaden: Springer VS 2017 (505 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Author |
Bischoff, Stefanie  |
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2  |
| Document | full text (214 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Rezension; Eltern; Orientierung; Übergang; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Bildungseinrichtung; Kindertagesstätte; Schule; Grundschule; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Educational Sociology |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Language | German |
| Year of creation | 2018 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Rezension von: Miriam Buse: Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule. Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen. Wiesbaden: Springer VS 2017 (505 S.; ISBN 978-3-658-17029-5; 59,95 EUR). |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2018 |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 17.02.2021 |
| Citation | Bischoff, Stefanie: Miriam Buse: Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule. Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen. Wiesbaden: Springer VS 2017 (505 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-214748 - DOI: 10.25656/01:21474 |
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