Handbücher zur Schreibforschung – „Überblick“ oder „Selbstverständigung“?

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216837
DOI: 10.25656/01:21683

Title	Handbücher zur Schreibforschung – „Überblick“ oder „Selbstverständigung“?
Authors	Bocek, Lena; Bruckmann, Chantal
Source	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 46, S. 133-139
Document	full text (253 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Handbuch; Schreibforschung; Überblick; Kritik
sub-discipline	General Educational Science Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Article (journal)
ISSN	1431-4355; 14314355
Language	German
Year of creation	2019
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Jahr: 2019
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Date of publication	10.03.2021
Citation	Bocek, Lena; Bruckmann, Chantal: Handbücher zur Schreibforschung – „Überblick“ oder „Selbstverständigung“? - In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 46, S. 133-139 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216837 - DOI: 10.25656/01:21683

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