Auf der Suche nach ihrer Praxis. Zum Gegensatz von "ermutigender Pädagogik" und "enttäuschender Erziehungswissenschaft"

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218672
DOI: 10.25656/01:21867

Title	Auf der Suche nach ihrer Praxis. Zum Gegensatz von "ermutigender Pädagogik" und "enttäuschender Erziehungswissenschaft"
Author	Flitner, Elisabeth
Source	Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 93-108. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27)
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Wissenschaftsdisziplin; Wissenschaftsbegriff; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Praxis; Praxisbezug; Realität; Erziehungswirklichkeit; Rationalisierung; Gegenstand; Forschung; Religion; Gesellschaft
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (from a serial)
ISBN	3-407-41127-8; 3407411278
Language	German
Year of creation	1991
review status	Peer-Reviewed
is part of:	Pädagogisches Wissen
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Date of publication	29.03.2021
Citation	Flitner, Elisabeth: Auf der Suche nach ihrer Praxis. Zum Gegensatz von "ermutigender Pädagogik" und "enttäuschender Erziehungswissenschaft" - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 93-108. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218672 - DOI: 10.25656/01:21867

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