Gerhard Eikenbusch: Jugendliche in den Sekundarstufen. Entwicklungsprozesse, Lebenslagen, pädagogische Perspektiven. Weinheim: Beltz 2019 (297 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240748
DOI: 10.25656/01:24074

Title	Gerhard Eikenbusch: Jugendliche in den Sekundarstufen. Entwicklungsprozesse, Lebenslagen, pädagogische Perspektiven. Weinheim: Beltz 2019 (297 S.) [Rezension]
Author	Nold, Anja
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Jugendforschung; Jugendlicher; Pädagogik; Schule; Schüler; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterricht; Lebensbedingungen; Lebenswelt; Entwicklung; Theorie; Entwicklungstheorie; Praxisbezug; Fallbeispiel
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2020
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Gerhard Eikenbusch: Jugendliche in den Sekundarstufen. Entwicklungsprozesse, Lebenslagen, pädagogische Perspektiven. Weinheim: Beltz 2019 (297 S.; ISBN 9783407631244; 27,99 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2020
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Date of publication	20.03.2023
Citation	Nold, Anja: Gerhard Eikenbusch: Jugendliche in den Sekundarstufen. Entwicklungsprozesse, Lebenslagen, pädagogische Perspektiven. Weinheim: Beltz 2019 (297 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240748 - DOI: 10.25656/01:24074

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