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Beatrix Vincze/ Katalin Kempf / András Németh (Hrsg.): Hidden Stories – the Life Reform Movements and Art. Erziehung in Wissenschaft und Praxis, Band 13, Herausgegeben von Johanna Hopfner und Claudia Stöckl. Berlin, Bern, Bruxelles u.a.: Peter Lang 2020 (372 S.) [Rezension]
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SourceErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4 ZDB
Document  (250 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)Rezension; Bildungsgeschichte; Reform; Lebensreform; Bewegung <Pol>; Kunst; Erziehung; Pädagogik; Utopie; Geschichte <Histor>; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Ungarn
sub-disciplineHistory of Education
Intercultural and International Comparative Educational Research
Document typeArticle (journal)
ISSN1613-0677; 16130677
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Rezension von: Beatrix Vincze/ Katalin Kempf / András Németh (Hrsg.): Hidden Stories – the Life Reform Movements and Art. Erziehung in Wissenschaft und Praxis, Band 13, Herausgegeben von Johanna Hopfner und Claudia Stöckl. Berlin, Bern, Bruxelles u.a.: Peter Lang 2020 (372 S.; ISBN 978-3-631-81148-1; 69,95 EUR).
other articles of this journalErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2020
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Date of publication23.03.2023
CitationBach, Clemens: Beatrix Vincze/ Katalin Kempf / András Németh (Hrsg.): Hidden Stories – the Life Reform Movements and Art. Erziehung in Wissenschaft und Praxis, Band 13, Herausgegeben von Johanna Hopfner und Claudia Stöckl. Berlin, Bern, Bruxelles u.a.: Peter Lang 2020 (372 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240861 - DOI: 10.25656/01:24086
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