details
| Title |
Musik in Südafrikas tertiärem Bildungsbereich: Diskrepanz zwischen Zielsetzung und sozialer Umwelt |
|---|---|
| Author | Heimes, Klaus |
| Source | Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Musik und Bildende Kunst. Essen : Die Blaue Eule 1990, S. 286-298. - (Musikpädagogische Forschung; 10) |
| Document | full text (6.791 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Musikpädagogik; Tertiäre Bildung; Lernziel; Vergleichende Forschung; Bildungsinhalt; Ausbildungsinhalt; Ausbildungseinrichtung; Südafrika <Staat> |
| sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
| Contributors (corporate) | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-89206-350-8; 3892063508 |
| Language | German |
| Year of creation | 1990 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Wenn man eine Perspektive sucht, die sowohl die Musikpädagogik, den umfassenderen tertiären Bildungsbereich als auch die kultur- und sozialpolitischen Umstände gleichzeitig ins Licht rückt, so bietet sich Südafrikas Verhältnis zu jenen Wissenschaften an, die die Reziprozität von Mensch und Musik thematisieren, nämlich sein Verhältnis zur Ethnologie und Soziologie der Musik. Dieses Verhältnis und seine Konsequenzen zu beleuchten ist der Zweck dieses Aufsatzes. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Musik und Bildende Kunst |
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| Date of publication | 18.08.2022 |
| Citation | Heimes, Klaus: Musik in Südafrikas tertiärem Bildungsbereich: Diskrepanz zwischen Zielsetzung und sozialer Umwelt - In: Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Musik und Bildende Kunst. Essen : Die Blaue Eule 1990, S. 286-298. - (Musikpädagogische Forschung; 10) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-249977 - DOI: 10.25656/01:24997 |
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