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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-253704
DOI: 10.25656/01:25370; 10.3726/b19904
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-253704
DOI: 10.25656/01:25370; 10.3726/b19904
| Title |
Billy the Kit |
|---|---|
| Author | Kleinbach, Karlheinz |
| Source | Hartwig, Susanne [Hrsg.]: Lachgemeinschaften? Komik und Behinderung im Schnittpunkt von Ästhetik und Soziologie. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien : Peter Lang 2022, S. 225-239. - (Images of disability. Literature, scenic, visual, and virtual arts; 6) |
| Document | full text (5.342 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Humor; Behinderung; Didaktik; Praxeologie; Anekdote; Lachen; Komödie; Zuschauer; Zuschauerverhalten; Montage; Kooperation; Kollaboration; Beobachtung; Sonderpädagogik; Projekt; Förderbedarf; Schüler |
| sub-discipline | Special Education Teaching Didactics |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-631-88298-6; 978-3-631-88294-8; 9783631882986; 9783631882948 |
| ISSN | 2569-586X; 2569586X |
| Language | German |
| Year of creation | 2022 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Dinge sind nicht nur nett und blicken Dich mit grossen Augen an. Sie können auch ganz schön heimtückisch sein. Diese dunkle und manchmal gefährliche Seite macht sie unberechenbar. Manchmal können wir über die Tücke des Objekts lachen - besonders dann wenn wir in der Rolle des Zuschauers sind. Dann liegen Lachen und Auslachen nahe beieinander. Eine Gruppe von Schülern mit besonderem Lernbedarf montiert ohne fremde Hilfe ein IKEA-Regal für das Klassenzimmer. Dabei wird die Gruppe von Studierenden der Sonderpädagogik beobachtet. Das Klassenzimmer wird zum Laboratorium und zur Theaterbühne. Wer lacht dabei wann, worüber und über wen? (Autor) |
| Abstract (English): | Things are not only nice and kind and look at you with big googly eyes. Things are also goblins. They have this strange and dangerous side and are therefore also unpredictable. The treachery of the object can thus become the scene for laughter. And in this they show their double face: to laugh at it or to be laughed at. Together with pupils, students of special education in BILLY THE KIT dealt with the goblins that lurk in things. What was it about? Between 2009 and 2015 seven groups of students at special schools conducted a classroom project. The classroom became a laboratory and a protected theater stage. And by this enabled both: liberating and liberated laughter. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 16.09.2022 |
| Citation | Kleinbach, Karlheinz: Billy the Kit - In: Hartwig, Susanne [Hrsg.]: Lachgemeinschaften? Komik und Behinderung im Schnittpunkt von Ästhetik und Soziologie. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien : Peter Lang 2022, S. 225-239. - (Images of disability. Literature, scenic, visual, and virtual arts; 6) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-253704 - DOI: 10.25656/01:25370; 10.3726/b19904 |
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