details
| Original Title |
Zwischen Kerngeschäft und Third Mission. Angebote deutscher Hochschulen für Studieninteressierte mit Fluchterfahrung |
|---|---|
| Parallel title | Refugees in German universities. From third mission to internationalization? |
| Authors |
Schammann, Hannes   ;
Younso, Christin |
| Source | Die Deutsche Schule 109 (2017) 3, S. 260-272  |
| Document | full text (565 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Expertenbefragung; Leitfadeninterview; Qualitative Forschung; Bildungsinteresse; Gesellschaft; Aktivität; Internationalisierung; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschulpolitik; Hochschulzugang; Lehrangebot; Hochschule; Diskurs; Heterogenität; Organisation; Flüchtling; Zielgruppe; Deutschland |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Higher Education |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Language | German |
| Year of creation | 2017 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Im Zuge gestiegener Asylantragszahlen entwickeln deutsche Hochschulen seit dem Jahr 2015 Angebote für Studieninteressierte mit Fluchterfahrung. Der Beitrag wird auf Basis einer qualitativen Untersuchung an neun Hochschulen zentrale Befunde vorstellen und Entwicklungstendenzen sichtbar machen. Er vertritt die These, dass die Maßnahmen zunehmend an hochschulpolitische Debatten zur Internationalisierung anschließen, wohingegen die Themen Diversität und Third Mission an Bedeutung verlieren. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | With the influx of refugees rising to unprecedented numbers in 2015, German universities have started to develop a broad range of activities for potential students among refugees. In this contribution, the authors will highlight central characteristics of these programs drawing on findings from a case study in nine universities. The authors will argue that debates on internationalization have a strong impact on the programs whereas aspects of diversity management or even third mission are becoming less important. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 2017 |
| Statistics |  Number of document requests
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 19.12.2022 |
| Citation | Schammann, Hannes; Younso, Christin: Zwischen Kerngeschäft und Third Mission. Angebote deutscher Hochschulen für Studieninteressierte mit Fluchterfahrung - In: Die Deutsche Schule 109 (2017) 3, S. 260-272 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-258848 - DOI: 10.25656/01:25884 |
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