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Title
Dichotome Differenzen und antirassistische Praxis
Authors ;
SourceLutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 251-273
Document (formally revised edition)
Keywords (German)Differenz; Differenzierung; Antirassismus; Praxis; Kultur; Kulturbegriff; Interkulturelle Pädagogik; Antidiskriminierung; Diskriminierung; Rassismus; Rechtsradikalismus; Verhaltenstraining; Trainingskonzept; Trainingsmethode; Trainingsmaßnahme; Training; Workshop; USA; Deutschland
sub-disciplineComparative Education
Document typeArticle (from a serial)
ISBN3-8100-2854-1
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Die Autoren untersuchen Konzept und Methoden der US-amerikanischen Antirassismus-Trainerin Jane Elliott. Dabei hinterfragen sie, ob die zuvor genannte Einschätzung der Trainerin zu antirassistischen Lernzielen zu teilen ist und ob die vorgeschlagenen Mittel geeignet sind, diese zu erreichen. „Zuvor geht es um einen wichtigen Unterschied interkultureller und antirassistischer Konzepte: Beide beanspruchen, geeignete Mittel gegen rassistische Diskriminierung bereitzustellen, allerdings haben sie einen unterschiedlichen Differenz-Begriff, was Konsequenzen für die jeweilige Praxis hat. Gleichzeitig – so wird deutlich – scheinen einige antirassistische Konzepte eine dichotome Differenzstruktur zu konstruieren, die ebenfalls problematisch ist. Zum Schluss fragen (… die Autoren), wie geeignete antirassistische Konzepte im Bereich pädagogischer Arbeitsfelder aussehen könnten.“ (DIPF/ ssch)
is part of:Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft
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Date of publication13.04.2010
Suggested CitationLeiprecht, Rudolf; Lang, Susanne: Dichotome Differenzen und antirassistische Praxis - In: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 251-273 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-26153
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