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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
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Title
Demokratiebildung und politische Bildung in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit (SGB VIII § 11-13). Studie
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SourceMünchen : Deutsches Jugendinstitut 2020, 83 S. - (Materialien zum 16. Kinder- und Jugendbericht)
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Keywords (German)Jugendarbeit; Handlungsfeld; Demokratie; Demokratische Bildung; Interview; Studie
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Social Work and Social Pedagogy
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-86379-362-3; 9783863793623
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Durch die vorliegende Studie soll ein Einblick in die Praxis und den konzeptionellen Rahmen der Handlungsfelder der Kinder- und Jugendarbeit einschließlich Jugendsozialarbeit (SGB VIII § 11-13), konkret Jugendverbandsarbeit, Politische Jugendbildung, kulturelle Kinder- und Jugendbildung, Kinder- und Jugendarbeit im Sport, internationale Jugendarbeit, Offene Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit gewonnen werden. Die Studie soll beispielhaft zeigen, wo und wie politische Bildung/Demokratiebildung in der Jugendarbeit repräsentiert ist. (DIPF/Orig.)
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Date of publication22.11.2023
CitationBecker, Helle: Demokratiebildung und politische Bildung in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit (SGB VIII § 11-13). Studie. München : Deutsches Jugendinstitut 2020, 83 S. - (Materialien zum 16. Kinder- und Jugendbericht) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-280843 - DOI: 10.25656/01:28084
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