Menu Fachportal Pädagogik DIPF | Leibniz-Institute for Internationale pedagogical Research

search

Advanced Search

Ariadne Pfad:

Inhalt

details

Article (journal) accessible via
URN:
DOI:
Original Title
"Professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften - Professionsforschung versus Kompetenzforschung". Bericht zur Tagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung (Sektion Schulpädagogik) der DGfE, 19. - 20. September 2008, Rauischholzhausen
Parallel title"Professional Decision-Making and Responsibility of Teachers - Profession Research versus Competence Research". Report on the conference of the Committee for Profession Research and Teacher Training (Section School Pedagogy) of the German Society for Educational Science, September 19 - 20, 2008, Rauischholzhausen
Author GND-ID
SourceDie Deutsche Schule 101 (2009) 1, S. 98-100 ZDB
Document  (143 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)Schule; Lehrer; Handlungskompetenz; Professionalisierung; Bildungsforschung; Tagung
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document typeArticle (journal)
ISSN0012-0731; 00120731
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
other articles of this journalDie Deutsche Schule Jahr: 2009
StatisticsNumber of document requests Number of document requests
Checksumschecksum comparison as proof of integrity
Date of publication13.12.2023
CitationBerkemeyer, Nils: "Professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften - Professionsforschung versus Kompetenzforschung". Bericht zur Tagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung (Sektion Schulpädagogik) der DGfE, 19. - 20. September 2008, Rauischholzhausen - In: Die Deutsche Schule 101 (2009) 1, S. 98-100 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-282841 - DOI: 10.25656/01:28284
export files

share content at social platforms