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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285558
DOI: 10.25656/01:28555
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285558
DOI: 10.25656/01:28555
| Title |
Kulturelle Heterogenität in Kitas. Weiterbildungsformate für Fachkräfte. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) |
|---|---|
| Authors |
Otto, Hiltrud  ;
Schröder, Lisa;
Gernhardt, Ariane |
| Source | München : Deutsches Jugendinstitut 2013, 68 S. - (Inklusion. WiFF Expertisen; 32) |
| Document | full text (2.125 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Programmangebot; Kindergarten; Kindertagesstätte; Interkulturelle Bildung; Beispiel; Berufsbegleitende Ausbildung; Fachkraft; Weiterbildung; Berufsbegleitende Weiterbildung; Benachteiligung; Heterogenität; Gruppe <Soz>; Benachteiligtes Kind; Erzieher; Expertise; Deutschland; Kanada; Neuseeland; USA |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education Early Childhood Education and Care |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 3-86379-080-4; 978-3-86379-080-6; 3863790804; 9783863790806 |
| Language | German |
| Year of creation | 2013 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Wie können frühpädagogische Fachkräfte für Interkulturelle Pädagogik qualifiziert werden? Welche Formate für die berufsbegleitende Weiterbildung gibt es? Und wie effektiv sind sie? Die Autorinnen gehen diesen Fragen in der vorliegenden Expertise nach und untersuchen nationale und internationale Programme zur Förderung von interkultureller pädagogischer Kompetenz. Die Expertise gibt einen Überblick über aktuelle Ansätze und vergleicht ihre Ziele, Methoden und Evaluationsergebnisse. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 14.02.2024 |
| Citation | Otto, Hiltrud; Schröder, Lisa; Gernhardt, Ariane: Kulturelle Heterogenität in Kitas. Weiterbildungsformate für Fachkräfte. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). München : Deutsches Jugendinstitut 2013, 68 S. - (Inklusion. WiFF Expertisen; 32) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285558 - DOI: 10.25656/01:28555 |
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