details
Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287439
DOI: 10.25656/01:28743; 10.3278/9783763976140
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287439
DOI: 10.25656/01:28743; 10.3278/9783763976140
Title |
Reparaturbildung gestalten. Erfahrungsberichte & Anregungen für Lehrende |
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Authors |
Klose, Janina ![]() ![]() ![]() ![]() |
Source | Bielefeld : wbv Publikation 2023, 98 S. |
Document | full text (8.088 KB) |
License of the document |
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Keywords (German) | Reparatur; Wissenserwerb; Nachhaltigkeit; Instandhaltung; Alltagsgegenstand; Heimwerken; Konsumgesellschaft |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Practical Subjects |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-7639-7614-0; 978-3-7639-7613-3; 9783763976140; 9783763976133 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte finden in diesem Buch Anregungen und Orientierungspunkte, um das Thema Reparieren didaktisch in ihre Schule zu integrieren. Die Autorinnen zeigen zunächst Sinnperspektiven des Reparierens von Alltagsgegenständen auf. Dabei geht es um mehr als die Übernahme von Verantwortung für eine nachhaltige Entwicklung: Reparieren wird als einfühlsamer und innovativer Umgang mit den Dingen, als Improvisation, Neuerfindung und emotionale Arbeit beschrieben, die ermächtigend wirkt. Im zweiten Teil geht es um die praktische Gestaltung von Reparaturlernangeboten an Schulen. Dazu werden die Ergebnisse einer Studie herangezogen, für die Lehrende in ganz Deutschland befragt wurden. Sie haben sehr unterschiedliche Formate erprobt und weiterentwickelt. Ihre Erfahrungsberichte zeigen, dass Reparaturlernangebote der Unvorhersehbarkeit des Reparaturgegenstandes didaktisch erfolgreich begegnen können. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 20.02.2024 |
Citation | Klose, Janina; Meißner, Magdalena; Beyeler, Laura; Stuhr, Luisa; Jaeger-Erben, Melanie: Reparaturbildung gestalten. Erfahrungsberichte & Anregungen für Lehrende. Bielefeld : wbv Publikation 2023, 98 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287439 - DOI: 10.25656/01:28743; 10.3278/9783763976140 |