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Title |
Sozialarbeiter oder Bauingenieur? Studien(fach)wahlen aus der Milieuperspektive |
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Author |
Loge, Lena ![]() |
Source | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 31 (2022) 1/2, S. 94-109 ![]() |
Document | full text (797 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Soziale Herkunft; Wertorientierung; Hochschulzugang; Studienwahl; Einflussfaktor; Student; Fallbeispiel; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Higher Education |
Document type | Article (journal) |
ISBN | 978-3-937573-84-7; 9783937573847 |
ISSN | 1618-9671; 16189671 |
Language | German |
Year of creation | 2022 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Anhand von zwei Fallbeispielen wird gezeigt, wie unterschiedlich die Muster der Studien(fach)wahl zweier männlicher 'Nichtakademikerkinder' sein können und wie diese vor dem Hintergrund einer Habitus- und Milieuperspektive auf dahinterliegende gesellschaftliche Ungleichheiten verweisen. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2022 |
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Date of publication | 28.05.2024 |
Citation | Loge, Lena: Sozialarbeiter oder Bauingenieur? Studien(fach)wahlen aus der Milieuperspektive - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 31 (2022) 1/2, S. 94-109 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-298992 - DOI: 10.25656/01:29899 |