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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-305189
DOI: 10.25656/01:30518; 10.36189/DJI202213
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-305189
DOI: 10.25656/01:30518; 10.36189/DJI202213
| Title |
"Hilf mir, zu helfen" – Ein Werkbuch für die Praxis. Peers als Adressat:innen von Disclosure und Brücken ins Hilfesystem |
|---|---|
| Authors |
Derr, Regine  ;
Gulowski, Rebecca ;
Kindler, Heinz ;
Krüger, Christina  ;
Muther, Alisa |
| Source | München : Deutsches Jugendinstitut e.V. 2022, 218 S. |
| Document | full text (5.482 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Jugendlicher; Prävention; Sexueller Missbrauch; Kind; Sexualisierte Gewalt; Peer Group; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Pädagogische Fachkraft |
| sub-discipline | Social Work and Social Pedagogy |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-86379-419-4; 9783863794194 |
| Language | German |
| Year of creation | 2022 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Das Werkbuch informiert über die Ergebnisse der Studie „Peers als Adressat:innen von Disclosure und Brücken ins Hilfesystem“ und leitet daraus konzeptionelle Schlussfolgerungen für die Präventionspraxis sexueller Gewalt ab. Zielgruppe des Werkbuchs sind Fachkräfte aus der Präventionspraxis sowie Hochschullehrende und Studierende (sozial-)pädagogischer und psychologischer Fachrichtungen. In Zusammenarbeit mit Beratungsstellen wurden auf Grundlage der Forschungsergebnisse drei Präventionsmodule entwickelt. Sie können eigenständig durchgeführt oder in bereits bestehende Angebote von Präventionsstellen integriert werden können. Neben den Ablaufbeschreibungen der Module mit zahlreichen Übungen finden sich im Anhang des Werkbuchs Materialien für deren Durchführung. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | The workbook informs about the results of the study "Peers as addressees of disclosure and bridges into the help system" and derives conceptual conclusions for prevention practice of sexual violence. The target group of the workbook are professionals from prevention practice as well as university lecturers and students of (social) pedagogical and psychological disciplines. In cooperation with counselling centres, three prevention modules were developed based on the research results. They can be carried out independently or integrated into already existing prevention concepts. In addition to the descriptions of the modules with numerous exercises, the appendix of the workbook contains materials for their implementation. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 09.01.2025 |
| Citation | Derr, Regine; Gulowski, Rebecca; Kindler, Heinz; Krüger, Christina; Muther, Alisa: "Hilf mir, zu helfen" – Ein Werkbuch für die Praxis. Peers als Adressat:innen von Disclosure und Brücken ins Hilfesystem. München : Deutsches Jugendinstitut e.V. 2022, 218 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-305189 - DOI: 10.25656/01:30518; 10.36189/DJI202213 |
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