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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307922
DOI: 10.25656/01:30792; 10.14361/9783839458464-008
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307922
DOI: 10.25656/01:30792; 10.14361/9783839458464-008
| Title |
Kindheit als praktizierte Differenz. Sportpädagogik und neue Kindheitsforschung |
|---|---|
| Author | Meyer, Rudolph |
| Source | Schwier, Jürgen [Hrsg.]; Seyda, Miriam [Hrsg.]: Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik. Bielefeld : transcript Verlag 2022, S. 89-100. - (Pädagogik) |
| Document | full text (244 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Sportpädagogik; Kindheit; Kindheitsforschung; Generation; Ethnografie; Fallbeispiel; Agency-Theorie; Akteur |
| sub-discipline | Educational Leisure Research and Physical Education Early Childhood Education and Care |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8394-5846-4; 978-3-8376-5846-0; 9783839458464; 9783837658460 |
| ISSN | 2703-1047; 2703-1055; 27031047; 27031055 |
| Language | German |
| Year of creation | 2022 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Dieser Beitrag möchte empirische Potentiale von auf Generationalität abzielenden »Pragmas der neuen Neuen Kindheitsforschung« (Eßer, 2017) sichtbar machen und für eine empirische Sport- und Bewegungspädagogik diskutieren. Dazu soll zunächst eine knappe Darstellung der Geschichte und Epistemologie neuer Kindheitsforschung dargestellt werden. Anschließend wird anhand eines Falles die Bedeutung von generationalen Ordnungen kontextspezifisch anhand eines ethnographischen Fallbeispiels exemplarisch diskutiert. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik |
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| Date of publication | 29.10.2024 |
| Citation | Meyer, Rudolph: Kindheit als praktizierte Differenz. Sportpädagogik und neue Kindheitsforschung - In: Schwier, Jürgen [Hrsg.]; Seyda, Miriam [Hrsg.]: Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik. Bielefeld : transcript Verlag 2022, S. 89-100. - (Pädagogik) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307922 - DOI: 10.25656/01:30792; 10.14361/9783839458464-008 |
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