Gegen Vorverurteilung in der wissenschaftlichen Diskussion

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310269
DOI: 10.25656/01:31026

Original Title	Gegen Vorverurteilung in der wissenschaftlichen Diskussion
Parallel title	Versus precipitated condemnation and prejudices in scientific discussion
Author	Flessau, Kurt-Ingo
Source	Die Deutsche Schule 89 (1997) 4, S. 485-489
related to:	Vergangenheitsbewältigungen
Document	full text (597 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Erziehungswissenschaft; Nationalsozialismus; Politik; Wissenschaftliches Arbeiten; Kritik; Deutschland
sub-discipline	History of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	1997
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Der Autor setzt sich mit den Vorbemerkungen Hans-Gorg Herrlitz' zu Barbara Siemens Aufsatz in Heft 2/97 auseinander. Er legt seine Auffassungen vom wissenschaftlichen Arbeiten dar und mißt Herrlitz daran. (DIPF/Mar.)
Abstract (English):	The contribution of Hans-Georg Herrlitz ("Offensive pedagogy: overcoming the political past") is being rejected as editorial patronizing treatment behind which inadequate motives are suspected. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 1997
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Date of publication	04.02.2026
Citation	Flessau, Kurt-Ingo: Gegen Vorverurteilung in der wissenschaftlichen Diskussion - In: Die Deutsche Schule 89 (1997) 4, S. 485-489 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310269 - DOI: 10.25656/01:31026

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