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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
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Title
Abschlussbericht zur Evaluation des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben"
Authors ; ;
SourceFrankfurt, Main : GFPF u.a. 2007, 86 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 19)
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License of the document In copyright
Keywords (German)Demokratische Erziehung; Befragung; Schule; Lehrer; Schüler; Projektbericht; Deutschland
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-923638-37-6
Extra informationResearch data, study details and survey instruments
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Der Bericht stellt zunächst Auftrag und Kontext der externen Evaluation im BLK-Programm "Demokratie lernen und leben" dar. Die bisherigen Veröffentlichungen werden jeweils kurz beschrieben und den Arbeitsfeldern der Evaluation zugeordnet. Im Zentrum steht der Bericht zur Abschlussbefragung an den Schulen des Programms. Dabei wird auf Erträge aus Lehrer- und Schülersicht eingegangen. Neben einer Deskription von Maßnahmen und Erträgen werden auch die Bedingungen für positive Entwicklungen in den Schulen beispielhaft analysiert. Schließlich werden die gewonnenen Erkenntnisse auf die allgemeine gesellschaftliche Entwicklung bezogen und künftige Forschungsoptionen im Gegenstandsbereich Schule/Schulentwicklung und Demokratie dargelegt. (DIPF/Autor)
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Date of publication14.05.2009
Suggested CitationAbs, Hermann Josef; Roczen, Nina; Klieme, Eckhard: Abschlussbericht zur Evaluation des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben". Frankfurt, Main : GFPF u.a. 2007, 86 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 19) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31234
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