details
| Title |
OER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen |
|---|---|
| Author |
Imthurn, Gabriel  |
| Source | Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Keden, Helmke Jan [Hrsg.]: Musik - Digitalisierung - Bildung. München : kopaed 2024, S. 139-155 |
| Document | full text (738 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Medienkompetenz; Musikunterricht; Digitalisierung; Mediatisierung; Medienkritik; Digitale Medien; Musik; Musikpädagogik; Medienpädagogik; Learning Analytics; Open Educational Resources; Lernplattform; Lernaufgabe |
| sub-discipline | Media Education Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-96848-728-1; 9783968487281 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Aufgaben und Materialien für verschiedene Themenbereiche des Musikunterrichts stellt die Plattform lernumgebungen.ch als Open Educational Ressources bereit. Der Autor erläutert in seinem Beitrag die inhaltliche und technische Konzeption dieser Plattform und stellt ausgewählte Inhalte vor. Darüber hinaus diskutiert er, auch im Vergleich mit anderen Lernplattformen für den Musikunterricht, inwieweit lernumgebungen.ch als gelungen angesehen werden kann und in welcher Hinsicht Weiterentwicklungen wünschenswert wären. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Musik - Digitalisierung - Bildung |
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| Date of publication | 08.10.2024 |
| Citation | Imthurn, Gabriel: OER-Lehrmittel für das Fach Musik. Chancen und Risiken von Lernplattformen - In: Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Keden, Helmke Jan [Hrsg.]: Musik - Digitalisierung - Bildung. München : kopaed 2024, S. 139-155 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-312875 - DOI: 10.25656/01:31287 |
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