Anforderungen im individualisierten Unterricht. Erfahrungen von Berufsroutiniers als Anregung für Berufseinsteigende

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-31843
DOI: 10.25656/01:3184

Title	Anforderungen im individualisierten Unterricht. Erfahrungen von Berufsroutiniers als Anregung für Berufseinsteigende
Author	Hellrung, Miriam
Source	PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 3, S. 113-115
Document	full text (5.588 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerfortbildung; Innere Differenzierung; Unterricht; Professionalisierung; Konzept
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406x; 09339922; 09429581; 14305399; 1611406x
Language	German
Year of creation	2009
review status	Publishing House Lectorship
other articles of this journal	PÄD-Forum: unterrichten erziehen Jahr: 2009
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Date of publication	08.06.2011
Citation	Hellrung, Miriam: Anforderungen im individualisierten Unterricht. Erfahrungen von Berufsroutiniers als Anregung für Berufseinsteigende - In: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 3, S. 113-115 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31843 - DOI: 10.25656/01:3184

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