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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321847
DOI: 10.25656/01:32184; 10.35468/6132-04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321847
DOI: 10.25656/01:32184; 10.35468/6132-04
Title |
Behindernder Affekt – Auswirkungen von Emotionen auf Lebenswirklichkeiten aus Perspektive der Disability Studies |
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Author |
Wechuli, Yvonne ![]() ![]() |
Source | Schuppener, Saskia [Hrsg.]; Dederich, Markus [Hrsg.]: Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn : Bundesvereinigung Lebenshilfe; Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 50-64 |
Document | full text (171 KB) |
License of the document |
|
Keywords (German) | Emotion; Behinderung; Sonderpädagogik; Lebenswirklichkeit; Disability Studies; Affekt; Emotionales Verhalten; Gefühl; Gefühlsleben |
sub-discipline | Special Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-6132-8; 978-3-7815-2676-1; 978-3-88617-919-0; 9783781561328; 9783781526761; 9783886179190 |
Language | German |
Year of creation | 2024 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Die Autorin modelliert in ihrem Beitrag das Konzept des „behindernden Affekts“, welches sich mit den Auswirkungen von emotionalen Reaktionen auf Behinderung innerhalb der Lebenswirklichkeit behinderter Menschen auseinandersetzt. Aspekte wie Medikalisierung oder Emotionsarbeit werden als Folgen behindernder Prozesse des Affiziert-werdens in der Gefühlswelt behinderter Menschen identifiziert und als behindernde Wirkungen einer dis/ableistischen Gesellschaft problematisiert. Darüber hinaus werden auch materiale Konsequenzen behindernder Affekte, wie Bedrohungen existentieller Absicherungen, gesellschaftlicher Zugehörigkeit und nicht zuletzt auch Bedrohungen des Rechts auf Unversehrtheit sowie des Rechts auf Leben herausgearbeitet. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung |
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Date of publication | 08.01.2025 |
Citation | Wechuli, Yvonne: Behindernder Affekt – Auswirkungen von Emotionen auf Lebenswirklichkeiten aus Perspektive der Disability Studies - In: Schuppener, Saskia [Hrsg.]; Dederich, Markus [Hrsg.]: Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn : Bundesvereinigung Lebenshilfe; Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 50-64 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321847 - DOI: 10.25656/01:32184; 10.35468/6132-04 |