CDA 2.0 – Leserkommentarforen aus kritisch-diskursanalytischer Perspektive. Eine explorative Studie am Beispiel der Online-Zeitung derStandard.at

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-322133
DOI: 10.25656/01:32213

Title	CDA 2.0 – Leserkommentarforen aus kritisch-diskursanalytischer Perspektive. Eine explorative Studie am Beispiel der Online-Zeitung derStandard.at
Authors	Dorostkar, Niku ; Preisinger, Alexander
Source	Wiener linguistische Gazette : WLG (2012) 76, S. 1-47
Document	full text (4.603 KB)
License of the document
Keywords (German)	Diskursanalyse; Online-Kommunikation; Rassismus; Migration; Linguistik; Internet; Kommunikation; Explorative Studie; Österreich
sub-discipline	Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Article (journal)
ISSN	2224-1876; 22241876
Language	German
Year of creation	2012
review status	Review Status Unknown
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	14.01.2025
Citation	Dorostkar, Niku; Preisinger, Alexander: CDA 2.0 – Leserkommentarforen aus kritisch-diskursanalytischer Perspektive. Eine explorative Studie am Beispiel der Online-Zeitung derStandard.at - In: Wiener linguistische Gazette : WLG (2012) 76, S. 1-47 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-322133 - DOI: 10.25656/01:32213

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