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Allgemeine Pädagogik als Theorie von Bildung und Erziehung. Ein Kommentar
Author
SourceErdmann, Daniel [Hrsg.]; Haupt, Selma [Hrsg.]; Hofbauer, Susann [Hrsg.]; Otterspeer, Lukas [Hrsg.]; Schreiber, Felix [Hrsg.]; Vogel, Katharina [Hrsg.]: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Daten und Positionen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 142-148. - (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft; 50)
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Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-7815-6138-0; 978-3-7815-2682-2; 9783781561380; 9783781526822
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
is part of:Allgemeine Erziehungswissenschaft. Daten und Positionen
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Date of publication23.01.2025
CitationMeder, Norbert: Allgemeine Pädagogik als Theorie von Bildung und Erziehung. Ein Kommentar - In: Erdmann, Daniel [Hrsg.]; Haupt, Selma [Hrsg.]; Hofbauer, Susann [Hrsg.]; Otterspeer, Lukas [Hrsg.]; Schreiber, Felix [Hrsg.]; Vogel, Katharina [Hrsg.]: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Daten und Positionen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 142-148. - (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft; 50) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-322462 - DOI: 10.25656/01:32246; 10.35468/6138-10
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