details
Title |
Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer und ihr Weg durch die Krise. Was bleibt von der Ad-hoc-Digitalisierung im Zuge der COVID-19-Pandemie? |
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Author |
Felix, Annika ![]() ![]() |
Source | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 32 (2023) 1/2, S. 88-100 ![]() |
Document | full text (3.659 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Hochschule; Weiterbildungsangebot; Wissenschaftliche Weiterbildung; Seniorenstudium; Virtualisierung; Gasthörer; Online-Angebot; Deutschland |
sub-discipline | Adult Education / Further Education Higher Education |
Document type | Article (journal) |
ISBN | 978-3-937573-91-5; 9783937573915 |
ISSN | 1618-9671; 16189671 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Autorin analysiert in ihrem Beitrag die Veränderungen der entsprechenden Angebotsstruktur im Zuge der COVID-19-Pandemie und diskutiert die Ergebnisse vor dem Hintergrund der künftigen Bedeutung und Fortentwicklung des Weiterbildungsbereichs. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2023 |
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Date of publication | 21.01.2025 |
Citation | Felix, Annika: Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer und ihr Weg durch die Krise. Was bleibt von der Ad-hoc-Digitalisierung im Zuge der COVID-19-Pandemie? - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 32 (2023) 1/2, S. 88-100 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-322826 - DOI: 10.25656/01:32282 |